朱全民信息技术名师工作室三年学习规划

上传:沈宇  浏览:223  时间:03-19

参加工作12年,今年有幸加入朱全民信息技术名师工作室,成为名师工作室的一位学员,并成功与陈学民老师结对成为师徒,这将对我的教学水平起到莫大的促进作用,我一定要好好把握这个机会,努力学习,虚心请教,提升自己教学教研的能力。为了不辜负这次难得的学习机会,特制定以下学习规划。

个人情况分析

至2003年毕业参加工作以来,在单位都是担任网络管理员和信息技术教师,由于行政工作的繁琐,让自己一直没有静下心来认真思考怎样才能胜任信息技术教师这个职业,怎样才能成为信息技术的教学名师?长久以来,教学都是一个人单干,没有团队可言,没有集体备课的概念,因此在教学方面十多年属于瞎子摸象,经不起考验。教研方面更是缺乏,没与参加过相关的课题研究,虽然偶有论文发表,但是在教学方面的论文几乎没有。在普高和职高都曾辅导学生参加各类竞赛,偶有学生获奖,但是这方面还远远不够。

个人发展目标:

教学方面:首先要成为一名合格的教师,尽最大努力争取成为名师工作室的优秀学员,认真完成教学任务和名师工作的常规工作,经常向师傅请教,讨论教学内容,请教教学方法,争取每年在学校上一堂公开课,能在市级教学竞赛中露脸。

教研方面:积极参与工作的课题研究,努力学习课题、论文撰写方面的知识,积极参加市里区里组织的各项教研活动,拓展视野,取长补短。争取每年发表一篇市级一等奖以上的奖励的论文。

学生辅导方面:积极参与各类学生竞赛辅导,至少荣获市级一等奖以上奖励。

具体做法

1.多与师傅交流,针对自己的薄弱方面多请教师傅,每学期初针对本学期教学任务和师傅进行讨论,选择适当的内容进行课堂教学。

2.加强自学,提升自己的专业技术能力,每个学期看一本有影响力的专著,每个学期针对当前某项前沿的技术写一篇感想,并写下读后感发布到名师工作室网站。

3.积极参与名师工作室的各项活动以及课题研究,每学期至少上传2节经师傅认可的微课到工作室的微课平台上。在工作室的日常活动活动中,积极参与工作室教研网、学习网、微课平台的建设和维护,为工作室的发展做自己力所能及的事。

 
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